2011年8月28日星期日
为“教育品牌”仍是为“教导政绩”
5月30日有网友发帖称山西临县因为即将高考强制关闭了该县城所有网吧帖子中说“全县所有的网吧都在劫难逃光缆被停只能用电话线上网”。发帖网友责问“你们关闭网吧依据的是哪条法律”记者调查后发现山西临县今年是第一次因为高考关闭网吧江西的临川也因为高考关闭了辖区内上百家网吧这种现象近些年在许多地方都有发生。值得关注的是当地政府关于关闭网吧的解释———临川区文化局文化股股长、区网吧领导小组办公室主任熊辉煌在接受记者采访时称“我们这样做合情合理不合法确实超出了行政许可职权范围为了临川教育这个品牌我们不得不这样做。”你看他们明明晓得这是不合法的。所以你拿出《互联网上网服务场所管理条例》以至《宪法》就像是重拳打棉花。而且对于自己知法、执法而犯法他们还很无辜我们不得不这么做这都是“为了临川教育这个品牌”。假如说当地教育确实存有“品牌”的话那这样的解释是对教育品牌的最大羞辱。教育是什么是要教育每个受教育者有基本的公民道德、法律意识和责任让每个公民成为合格的社会人。临川政府的做法给当地每个中小学生(包括将参加高考的学生)的“教育”是法律是可以不遵守的是可以知法犯法的只要你能讲出“合情公道”的理由就可以了。这种教育环境和社会环境走出的学生哪怕他们考进了名校也是不合格品。确切地说这不是为了所谓的教育品牌而是为了当地的教育政绩。一年一度的高考是检验地方政府“办教育”成绩的重要时刻地方政府不能在这紧要关头有半点闪失。遐想五年前在当年高考结束后山西晋中市榆社县常委5月30日有网友发帖称山西临县因为即将高考强制关闭了该县城所有网吧帖子中说“全县所有的网吧都在灾难逃光缆被停只能用电话线上网”。发帖网友责问“你们关闭网吧依据的是哪条法律”记者调查后发现山西临县今年是第一次因为高考关闭网吧江西的临川也因为高考关闭了辖区内上百家网吧这种现象近些年在很多处所都有发生。值得关注的是当地政府关于关闭网吧的解释———临川区文化局文化股股长、区网吧领导小组办公室主任熊光辉在接受记者采访时称“咱们这样做合情合理不合法确实超出了行政许可职权范围为了临川教育这个品牌我们不得不这样做。”你看他们明明知道这是不正当的。所以你拿出《互联网上网服务场所管理条例》以至《宪法》就像是重拳打棉花。而且对自己知法、执法而犯法他们还很无辜我们不得不这么做这都是“为了临川教育这个品牌”。如果说当地教育确实存有“品牌”的话那这样的解释是对教育品牌的最大羞辱。教育是什么是要教育每个受教育者有基本的公民道德、法律意识和义务让每个公民成为合格的社会人。临川政府的做法给当地每个中小学生(包括将参加高考的学生)的“教育”是法律是可以不遵守的是能够知法犯法的只要你能讲出“合情合理”的理由就可以了。这种教育环境跟社会环境走出的学生哪怕他们考进了名校也是不合格品。确切地说这不是为了所谓的教育品牌而是为了当地的教育政绩。一年一度的高考是检验地方政府“办教育”成绩的主要时刻地方政府不能在这紧要关头有半点闪失。遥想五年前在当年高考结束后山西晋中市榆社县常委5月30日有网友发帖称山西临县因为即将高考强迫关闭了该县城所有网吧帖子中说“全县所有的网吧都在劫难逃光缆被停只能用电话线上网”。发帖网友责问“你们关闭网吧依据的是哪条法律”记者调查后发现山西临县今年是第一次因为高考封闭网吧江西的临川也因为高考关闭了辖区内上百家网吧这种景象近些年在很多地方都有产生。 5月30日有网友发帖称山西临县由于即将高考强制关闭了该县城所有网吧帖子中说“全县所有的网吧都在劫难逃光缆被停只能用电话线上网”。发帖网友责问“你们关闭网吧依据的是哪条法律”记者调查后发现山西临县今年是第一次因为高考关闭网吧江西的临川也因为高考关闭了辖区内上百家网吧这种现象近些年在很多地方都有发生。值得关注的是当地政府对于关闭网吧的解释———临川区文化局文化股股长、区网吧领导小组办公室主任熊光辉在接受记者采访时称“我们这样做合情合理分歧法确实超越了行政许可职权范围为了临川教育这个品牌我们不得不这样做。”你看他们明明知道这是不合法的。所以你拿出《互联网上网服务场所管理条例》以至《宪法》就像是重拳打棉花。而且对于自己知法、执法而犯法他们还很无辜我们不得不这么做这都是“为了临川教育这个品牌”。如果说当地教育确实存有“品牌”的话那这样的解释是对教育品牌的最大耻辱。教育是什么是要教育每个受教育者有基础的公民道德、法律意识和责任让每个公民成为及格的社会人。临川政府的做法给当地每个中小学生(包括将参加高考的学生)的“教育”是法律是可以不遵照的是可以以身试法的只要你能讲出“合情合理”的理由就可以了。这种教育环境和社会环境走出的学生哪怕他们考进了名校也是不合格品。确实地说这不是为了所谓的教育品牌而是为了当地的教育政绩。一年一度的高考是检修地方政府“办教育”成绩的重要时刻地方政府不能在这紧要关头有半点闪失。遥想五年前在当年高考停止后山西晋中市榆社县常委值得关注的是当地政府关于关闭网吧的解释———临川区文化局文化股股长、区网吧领导小组办公室主任熊光辉在接受记者采访时称“我们这样做合情合理不合法确实超出了行政允许职权范围为了临川教育这个品牌我们不得不这样做。” 会通过县电视台发布布告因今年高考成绩严重倒退出现大面积滑坡县委常委会诚恳地向全县国民致歉。同时发布的还有对全县独一的一所高中榆社中学全体领导班子的停职决定以及在全省范围内高薪应聘校长等重大决策。高考成绩不佳的后果是如此严重临川县政府部门在高考前想尽一切办法确保高考成绩也确实是“可以理解”的。也许有人还是想不通近年来各地政府不是在狠抓素质教育甚至声称要取消高考升学率统计和排名吗为什么地方政府到了高考时还这么在乎高考成绩这样的想法太天真了。在我国内地无论当地怎样高调地推行素质教育怎样发文件治理高考升学率排名衡量各地基础教育水平的至高无上标准就是升学率———现在更演变为一本率、二本率三本和高职高专都不在统计之列。如何让地方政府淡化高考政绩有关专家的思路是高考社会化即不由学校组织报名而是考生拿户籍到社区报名高考成绩也不提供给学校这貌似“社会化”可是某个地区、某所学校最后有多少学生被名牌大学、重点大学录取这个账最终还是会算得清清楚楚。其原因是高考是按省调配招生筹划名额因此在一省之内是地区与地区之间的竞争在一地区之内是县与县的竞争。谁在高考中“瓜分”的名额多就表明其基础教育品质高。为此各地就暗中较劲各种招数也都使上了。在现行高考制度下教招考一体化必然导致高考升学成为基础教育的指挥棒。要让地方政府不关注高考政绩是不可能的。与之相反地方政府“出格”的“治理”高考环境的行为还引来阵阵喝彩关网吧被不少网友认为是合适之举更得到家长的支持。几乎每年在高考新闻报道你看他们明明知道这是不合法的。所以你拿出《互联网上网服务场所管理条例》甚至《宪法》就像是重拳打棉花。而且对于自己知法、执法而犯法他们还很无辜我们不得不这么做这都是“为了临川教育这个品牌”。 会通过县电视台发布公告因今年高考成绩严重倒退出现大面积滑坡县委常委会恳切地向全县人民致歉。同时发布的还有对全县唯一的一所高中榆社中学全体引导班子的停职决定以及在全省范畴内高薪招聘校长等重大决策。高考成绩不佳的后果是如此重大临川县政府部门在高考前想尽一切办法确保高考成绩也确实是“可以理解”的。也许有人还是想不通近年来各地政府不是在狠抓素质教育甚至宣称要取消高考升学率统计和排名吗为什么地方政府到了高考时还这么在乎高考成绩这样的设法太天真了。在我国内地不管当地怎样高调地推行素质教育怎样发文件治理高考升学率排名权衡各地基础教育水平的至高无上标准就是升学率———现在更演变为一本率、二本率三本和高职高专都不在统计之列。如何让地方政府淡化高考政绩有关专家的思路是高考社会化即不由学校组织报名而是考生拿户籍到社区报名高考成绩也不提供应学校这貌似“社会化”可是某个地区、某所学校最后有多少学生被名牌大学、重点大学录取这个账最终还是会算得清清楚楚。其原因是高考是按省分配招生计划名额因此在一省之内是地区与地区之间的竞争在一地区之内是县与县的竞争。谁在高考中“瓜分”的名额多就表明其基础教育质量高。为此各地就暗中较劲各种招数也都使上了。在现行高考制度下教招考一体化必然导致高考升学成为基础教育的指挥棒。要让地方政府不关注高考政绩是不可能的。与之相反地方政府“出格”的“治理”高考环境的行为还引来阵阵欢呼关网吧被不少网友认为是合适之举更得到家长的支持。几乎每年在高考新闻报道如果说当地教育确实存有“品牌”的话那这样的解释是对教育品牌的最大羞辱。教育是什么是要教育每个受教育者有根本的公民道德、法律意识和责任让每个公民成为合格的社会人。临川政府的做法给当地每个中小学生5月30日有网友发帖称山西临县因为即将高考强制关闭了该县城所有网吧帖子中说“全县所有的网吧都在劫难逃光缆被停只能用电话线上网”。发帖网友责问“你们关闭网吧根据的是哪条法律”记者考察后发现山西临县今年是第一次因为高考关闭网吧江西的临川也因为高考关闭了辖区内上百家网吧这种现象近些年在很多地方都有发生。值得关注的是当地政府关于关闭网吧的解释———临川区文化局文化股股长、区网吧领导小组办公室主任熊光辉在接受记者采访时称“我们这样做合情合理不合法确实超出了行政许可职权范围为了临川教育这个品牌我们不得不这样做。”你看他们明明知道这是不合法的。所以你拿出《互联网上网服务场所治理条例》以至《宪法》就像是重拳打棉花。而且对于自己知法、执法而犯罪他们还很无辜我们不得不这么做这都是“为了临川教育这个品牌”。如果说当地教育确实存有“品牌”的话那这样的解释是对教育品牌的最大羞辱。教育是什么是要教育每个受教育者有基本的公民道德、法律意识和责任让每个公民成为合格的社会人。临川政府的做法给当地每个中小学生(包括将参加高考的学生)的“教育”是法律是可以不遵守的是可以知法犯法的只有你能讲出“合情合理”的理由就可以了。这种教育环境和社会环境走出的学生哪怕他们考进了名校也是不合格品。确切地说这不是为了所谓的教育品牌而是为了当地的教育政绩。一年一度的高考是测验地方政府“办教育”成绩的重要时刻地方政府不能在这紧要关头有半点闪失。遥想五年前在当年高考结束后山西晋中市榆社县常委(包含将参加高考的学生)的“教导中都有明显违法的“护考”举动被赋予关爱考生的崇高意义比如有出租车司机连闯红灯为把准考证落在家里的考生送证件这个司机被媒体称为“最有爱心的哥”闯红灯也变得很可恨有家长自发组织起来站在考场外路中央把自己作为“路障”阻止汽车通行以给考生安静的环境这严重违反途径交通安全法的行为也被“理解”为爱子心切。在性命攸关的高考面前不这样理解都不可能。改变这种局势还是只能在高考改革上下工夫即降低高考对每个人命运的决定作用让其不性命攸关能够给考生更多的考试选择、教育选择。我国教改《规划纲要》提出的高考改革思路“招考分离政府宏观管理社会组织考试学校依法自主招生学生多次选择”其中学生屡次选择至关重要在多次选择之下政府部门实不必紧盯一次高考社会也不用为这次考试而着魔。”是法律是可以不遵守的是可以知法犯法的只要你能讲出“通情达理”的理由就可以了。这种教育环境和社会环境走出的学生哪怕他们考进了名校也是不合格品。会通过县电视台发布公告因今年高考成绩严重倒退涌现大面积滑坡县委常委会诚恳地向全县人民致歉。同时发布的还有对全县唯一的一所高中榆社中学全体领导班子的停职决议以及在全省范围内高薪招聘校长等重大决议。高考成绩不佳的后果是如此严重临川县政府部门在高考前想尽一切办法确保高考成绩也确实是“可以理解”的。也许有人还是想不通近年来各地政府不是在狠抓素质教育甚至宣称要撤消高考升学率统计和排名吗为什么地方政府到了高考时还这么在乎高考成绩这样的想法太无邪了。在我海内地不管当地怎样高调地推行素质教育怎样发文件治理高考升学率排名衡量各地基础教育水平的至高无上尺度就是升学率———现在更演变为一本率、二本率三本和高职高专都不在统计之列。如何让地方政府淡化高考政绩有关专家的思路是高考社会化即不由学校组织报名而是考生拿户籍到社区报名高考成绩也不提供给学校这貌似“社会化”可是某个地区、某所学校最后有多少学生被名牌大学、重点大学录取这个账最终还是会算得清清楚楚。其原因是高考是按省分配招生规划名额因此在一省之内是地区与地区之间的竞争在一地区之内是县与县的竞争。谁在高考中“瓜分”的名额多就表明其基础教育质量高。为此各地就暗中较劲各种招数也都使上了。在现行高考制度下教招考一体化必然导致高考升学成为基础教育的指挥棒。要让地方政府不关注高考政绩是不可能的。与之相反地方政府“出格”的“治理”高考环境的行为还引来阵阵喝彩关网吧被不少网友认为是合适之举更得到家长的支持。几乎每年在高考新闻报道 确切地说这不是为了所谓的教育品牌而是为了当地的教育政绩。一年一度的高考是检验地方政府“办教育”成绩的重要时刻地方政府不能在这紧要关头有半点闪失。遥想五年前在当年高考结束后山西晋中市榆社县常委会通过县电视台宣布公告因今年高考成绩严重倒退出现大面积滑坡县委常委会诚恳地向全县人民致歉。同时发布的还有对全县唯一的一所高中榆社中学全体领导班子的停职决定以及在全省范围内高薪招聘校长等重大决策。高考成绩不佳的后果是如斯严重临川县政府部门在高考前想尽所有办法确保高考成绩也确实是“可以理解中都有明显违法的“护考”举动被赋予关爱考生的高尚意义比如有出租车司机连闯红灯为把准验证落在家里的考生送证件这个司机被媒体称为“最有爱心的哥”闯红灯也变得很可爱有家长自发组织起来站在考场外路中央把自己作为“路障”阻止汽车通行以给考生宁静的环境这严重违反道路交通安全法的行为也被“理解”为爱子心切。在性命攸关的高考面前不这样理解都不可能。转变这种局面还是只能在高考改革上下工夫即降低高考对每个人命运的决定作用让其不生命攸关能够给考生更多的考试选择、教育选择。我国教改《规划纲领》提出的高考改革思路“招考分离政府宏观管理社会组织考试学校依法自主招生学生多次选择”其中学生多次选择至关重要在多次选择之下政府部门实不必紧盯一次高考社会也不必为这次考试而着魔。”的。 中都有显明守法的“护考”举动被赋予关爱考生的崇高意思比如有出租车司机连闯红灯为把准考证落在家里的考生送证件这个司机被媒体称为“最有爱心的哥”闯红灯也变得很可憎有家长自发组织起来站在考场外路中央把自己作为“路障”阻止汽车通行以给考生安静的环境这严重违反道路交通安全法的行动也被“理解”为爱子心切。在性命攸关的高考面前不这样理解都不可能。改变这种局面还是只能在高考改革上下工夫即降低高考对每个人命运的决定作用让其不性命攸关可能给考生更多的考试选择、教育选择。我国教改《规划纲要》提出的高考改革思路“招考分离政府宏观管理社会组织考试学校依法自主招生学生多次选择”其中学生多次选择至关重要在多次选择之下政府部门实不必紧盯一次高考社会也不必为这次考试而着魔。也许有人还是想不通近年来各地政府不是在狠抓素质教育甚至宣称要取消高考升学率统计和排名吗为什么地方政府到了高考时还这么在乎高考成绩这样的想法太天真了。在我国内地不管当地怎样高调地推行素质教育怎样发文件治理高考升学率排名衡量各地基础教育水平的至高无上标准就是升学率———现在更演变为一本率、二本率三本和高职高专都不在统计之列。 5月30日有网友发帖称山西临县因为行将高考强制关闭了该县城所有网吧帖子中说“全县所有的网吧都在劫难逃光缆被停只能用电话线上网”。发帖网友责问“你们关闭网吧依据的是哪条法律”记者调查后发明山西临县今年是第一次因为高考关闭网吧江西的临川也因为高考关闭了辖区内上百家网吧这种现象近些年在良多地方都有发生。值得关注的是当地政府关于关闭网吧的说明———临川区文明局文化股股长、区网吧领导小组办公室主任熊光辉在接收记者采访时称“我们这样做合情合理不合法确实超出了行政许可职权范围为了临川教育这个品牌我们不得不这样做。”你看他们明明知道这是不合法的。所以你拿出《互联网上网服务场合管理条例》以至《宪法》就像是重拳打棉花。而且对于本人知法、执法而犯法他们还很无辜我们不得不这么做这都是“为了临川教育这个品牌”。如果说当地教育确实存有“品牌”的话那这样的解释是对教育品牌的最大羞辱。教育是什么是要教育每个受教育者有基本的国民道德、法律意识和责任让每个公民成为合格的社会人。临川政府的做法给当地每个中小学生(包括将加入高考的学生)的“教育”是法律是可以不遵守的是可以明知故犯的只要你能讲出“合情合理”的理由就可以了。这种教育环境和社会环境走出的学生哪怕他们考进了名校也是不合格品。确切地说这不是为了所谓的教育品牌而是为了当地的教育政绩。一年一度的高考是检验地方政府“办教育”成绩的重要时刻地方政府不能在这紧要关头有半点闪失。遥想五年前在当年高考结束后山西晋中市榆社县常委如何让地方政府淡化高考政绩有关专家的思路是高考社会化即不由学校组织报名而是考生拿户籍到社区报名高考成绩也不提供给学校这貌似“会通过县电视台发布公告因今年高考成绩严重倒退呈现大面积滑坡县委常委会诚恳地向全县人民致歉。同时发布的还有对全县唯一的一所高中榆社中学全体领导班子的停职决定以及在全省规模内高薪招聘校长等重大决策。高考成绩不佳的成果是如此严重临川县政府部门在高考前想尽一切办法确保高考成绩也确切是“可以理解”的。也许有人还是想不通近年来各地政府不是在狠抓素质教育甚至宣称要取消高考升学率统计和排名吗为什么地方政府到了高考时还这么在乎高考成绩这样的想法太天真了。在我国内地不论当地怎样高调地推行素质教育怎样发文件治理高考升学率排名衡量各地基础教育水平的至高无上标准就是升学率———现在更演变为一本率、二本率三本和高职高专都不在统计之列。如何让地方政府淡化高考政绩有关专家的思路是高考社会化即不由学校组织报名而是考生拿户籍到社区报名高考成绩也不提供给学校这貌似“社会化”可是某个地区、某所学校最后有多少学生被名牌大学、重点大学录取这个账最终还是会算得清明白楚。其原因是高考是按省分配招生计划名额因此在一省之内是地区与地区之间的竞争在一地区之内是县与县的竞争。谁在高考中“瓜分”的名额多就表明其基础教育质量高。为此各地就暗中较劲各种招数也都使上了。在现行高考轨制下教招考一体化必然导致高考升学成为基础教育的指挥棒。要让地方政府不关注高考政绩是不可能的。与之相反地方政府“出格”的“治理”高考环境的行为还引来阵阵喝彩关网吧被不少网友认为是合适之举更得到家长的支持。简直每年在高考新闻报道社会化”可是某个地区、某所学校最后有多少学生被名牌大学、重点大学录取这个账终极还是会算得清清楚楚。其原因是高考是按省分配招生计划名额因此在一省之内是地区与地区之间的竞争在一地区之内是县与县的竞争。谁在高考中会通过县电视台发布公告因今年高考成绩严重倒退出现大面积滑坡县委常委会诚恳地向全县人民致歉。同时发布的还有对全县唯一的一所高中榆社中学全体领导班子的停职决定以及在全省范围内高薪招聘校长等重大决策。高考成绩不佳的后果是如此严重临川县政府部门在高考前想尽一切方法确保高考成绩也确实是“可以理解”的。也许有人还是想不通近年来各地政府不是在狠抓素质教育甚至宣称要取消高考升学率统计和排名吗为什么地方政府到了高考时还这么在乎高考成就这样的主意太天真了。在我国内地不管当地怎样高调地推行素质教育怎样发文件管理高考升学率排名衡量各地基础教育水平的至高无上标准就是升学率———现在更演变为一本率、二本率三本和高职高专都不在统计之列。如何让地方政府淡化高考政绩有关专家的思路是高考社会化即不由学校组织报名而是考生拿户籍到社区报名高考成绩也不提供给学校这貌似“社会化”可是某个地域、某所学校最后有多少学生被名牌大学、重点大学录取这个账最终还是会算得清清楚楚。其原因是高考是按省分配招生打算名额因而在一省之内是地区与地区之间的竞争在一地区之内是县与县的竞争。谁在高考中“瓜分”的名额多就表明其基础教育质量高。为此各地就暗中较劲各种招数也都使上了。在现行高考制度下教招考一体化必定导致高考升学成为基础教育的指挥棒。要让地方政府不关注高考政绩是不可能的。与之相反地方政府“出格”的“治理”高考环境的行为还引来阵阵喝彩关网吧被不少网友以为是合适之举更得到家长的支撑。几乎每年在高考新闻报道“瓜分”的名额多就表明其基础教育质量高。为此各地就暗中较劲各种招数也都使上了。 在现行高考制度下教招考一体化必然导致高考升学成为基础教育的指挥棒。要让地方政府不关注高考政绩是不可能的。与之相反地方政府中都有明显违法的“护考”举动被赋予关爱考生的崇高意义比如有出租车司机连闯红灯为把准考证落在家里的考生送证件这个司机被媒体称为“最有爱心的哥”闯红灯也变得很可爱有家长自发组织起来站在考场外路中央把自己作为“路障”阻拦汽车通行以给考生安静的环境这严重违反道路交通保险法的行为也被“理解”为爱子心切。在性命攸关的高考面前不这样理解都不可能。改变这种局面还是只能在高考改革上下工夫即降低高考对每个人命运的决定作用让其不性命攸关能够给考生更多的考试选择、教育选择。我国教改《规划纲要》提出的高考改革思路“招考分离政府宏观管理社会组织考试学校依法自主招生学生多次取舍”其中学生多次选择至关重要在多次选择之下政府部门实不必紧盯一次高考社会也不必为这次考试而着魔。“出格”的“治理中都有明显违法的“护考”举措被赋予关爱考生的崇高意义比如有出租车司机连闯红灯为把准考证落在家里的考生送证件这个司机被媒体称为“最有爱心的哥”闯红灯也变得很可恶有家长自发组织起来站在考场外路中央把自己作为“路障”阻止汽车通行以给考生安静的环境这严重违背道路交通平安法的行为也被“理解”为爱子心切。在性命攸关的高考面前不这样理解都不可能。改变这种局面还是只能在高考改革高低工夫即降低高考对每个人命运的决定作用让其不性命攸关能够给考生更多的考试选择、教育选择。我国教改《规划纲要》提出的高考改革思路“招考分离政府宏观管理社会组织考试学校依法自主招生学生多次抉择”其中学生多次选择至关重要在多次选择之下政府部分实不必紧盯一次高考社会也不必为这次考试而着魔。”高考环境的行为还引来阵阵喝彩关网吧被不少网友认为是适合之举更得到家长的支持。多少乎每年在高考新闻报道中都有明显违法的“护考”举动被赋予关爱考生的崇高意义好比有出租车司机连闯红灯为把准考据落在家里的考生送证件这个司机被媒体称为会通过县电视台发布公告因今年高考成绩严重倒退出现大面积滑坡县委常委会诚恳地向全县人民致歉。同时发布的还有对全县唯一的一所高中榆社中学全体领导班子的停职决定以及在全省范围内高薪招聘校长等重大决策。高考成绩不佳的效果是如此严重临川县政府部门在高考前想尽一切办法确保高考成绩也确实是“可以理解”的。兴许有人还是想不通近年来各地政府不是在狠抓素质教育甚至宣称要取消高考升学率统计和排名吗为什么地方政府到了高考时还这么在乎高考成绩这样的想法太天真了。在我国内地不管当地怎样高调地推行素质教育怎样发文件治理高考升学率排名衡量各地基础教育水平的至高无上标准就是升学率———当初更演变为一本率、二本率三本和高职高专都不在统计之列。如何让地方政府淡化高考政绩有关专家的思路是高考社会化即不禁学校组织报名而是考生拿户籍到社区报名高考成绩也不供给给学校这貌似“社会化”可是某个地区、某所学校最后有多少学生被名牌大学、重点大学录取这个账最终还是会算得清清晰楚。其起因是高考是按省分配招生方案名额因此在一省之内是地区与地区之间的竞争在一地区之内是县与县的竞争。谁在高考中“瓜分”的名额多就表明其基础教育质量高。为此各地就暗中较劲各种招数也都使上了。在现行高考制度下教应试一体化必然导致高考升学成为基本教育的指挥棒。要让地方政府不关注高考政绩是不可能的。与之相反地方政府“出格”的“治理”高考环境的行为还引来阵阵喝彩关网吧被不少网友认为是合适之举更得到家长的支持。几乎每年在高考新闻报道“最有爱心的哥”闯红灯也变得很可爱有家长自发组织起来站在考场外路中心把自己作为“路障中都有显著违法的“护考”举动被赋予关爱考生的崇高意义比方有出租车司机连闯红灯为把准考证落在家里的考生送证件这个司机被媒体称为“最有爱心的哥”闯红灯也变得很可爱有家长自发组织起来站在考场外路中央把自己作为“路障”禁止汽车通行以给考生安静的环境这严重违反道路交通安全法的行为也被“理解”为爱子心切。在性命攸关的高考面前不这样理解都不可能。改变这种局面仍是只能在高考改革上下功夫即下降高考对每个人运气的决定作用让其不性命攸关能够给考生更多的考试选择、教育选择。我国教改《计划纲要》提出的高考改革思路“应考分离政府宏观管理社会组织测验学校依法自主招生学生多次选择”其中学生多次选择至关重要在多次选择之下政府部门实不必紧盯一次高考社会也不必为这次考试而着魔。”阻止汽车通行以给考生安静的环境这严峻违反道路交通安全法的行为也被“理解”为爱子心切。会通过县电视台发布公告因今年高考成绩严峻倒退出现大面积滑坡县委常委会诚恳地向全县人民致歉。同时发布的还有对全县唯一的一所高中榆社中学全部领导班子的停职决定以及在全省范围内高薪招聘校长等重大决策。高考成绩不佳的后果是如此严重临川县政府部门在高考前想尽一切措施确保高考成绩也确实是“可以理解”的。也许有人还是想不通近年来各地政府不是在狠抓素质教育甚至宣称要取消高考升学率统计和排名吗为什么地方政府到了高考时还这么在乎高考成绩这样的想法太天真了。在我国内地不管当地怎么高调地推行素质教育怎样发文件治理高考升学率排名衡量各地基础教育程度的登峰造极标准就是升学率———现在更演化为一本率、二本率三本和高职高专都不在统计之列。如何让地方政府淡化高考政绩有关专家的思路是高考社会化即不由学校组织报名而是考生拿户籍到社区报名高考成绩也不提供给学校这貌似“社会化”可是某个地区、某所学校最后有多少学生被名牌大学、重点大学录取这个账最终还是会算得清清楚楚。其原因是高考是按省分配招生计划名额因此在一省之内是地区与地区之间的竞争在一地区之内是县与县的竞争。谁在高考中“瓜分”的名额多就表明其基础教育质量高。为此各地就暗中较劲各种招数也都使上了。在现行高考制度下教招考一体化必然导致高考升学成为基础教育的指挥棒。要让地方政府不关注高考政绩是不可能的。与之相反地方政府“出格”的“管理”高考环境的行为还引来阵阵喝彩关网吧被不少网友认为是合适之举更得到家长的支持。几乎每年在高考消息报道 在性命攸关的高考眼前不这样懂得都不可能。改变这种局面还是只能在高考改革上下工夫即降低高考对每个人命运的决定作用让其不性命攸关可以给考生更多的考试选择、教育挑选。我国教改《规划纲要》提出的高考改造思路“招考分别政府宏观管理社会组织考试学校依法自主招生学生多次选择”其中学生多次选择至关重要在多次选择之下政府部门实不必紧盯一次高考社会也不必为这次考试而着魔。 起源:()-为鈥溄逃放柒澔故俏溄逃绩鈥漘bqxiong_新浪博客
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