2011年8月25日星期四
多元的大学不“另类”的学生
后乱棒相向。好比学生个体表达恋爱观这是个体的权利但如果是组织对大学生恋爱发表看法请求学生怎样就涉嫌用公权看待学生的私权其实就是个体去干涉他人的恋爱也是侵占别人的权利。这些都是根本的常识但总在校园里理不清。在笔者看来只要遵遵法律大学生在校园里的行为没有什么正统、出格或者另类之说存在这些说法的本身意味着大学是一元而非多元大学强调的是人才的标准模式而非真正注重个体发展。如果大学再出台措施尽力打消学校的另类那么将难指望有“独立人格、自由思想”的人才涌现。4月27日河北经贸大学大三女生庞姣姣以个人名义发起一次签名活动倡议同学们拒绝婚前同居、婚前性行为学习传统文明做自尊自爱的新时期“窈窕淑女4月27日河北经贸大学大三女生庞姣姣以个人名义发起一次签名活动倡议同学们拒绝婚前同居、婚前性行为学习传统文化做自尊自爱的新时代“窈窕淑女”这次运动赢得了同学们的支持。(燕赵晚报4月28日)网络跟帖对这名女生以及支持她的自愿者们有赞有弹占大多数的是嘲讽认为她们的观念过时而行为也有炒作之嫌。在笔者看来庞姣姣和其他志愿者的行为并无不妥她们有权表达本人的观点在一个多元的校园中应该答应有多元的观点多元的表达。而且这种事情能成为新闻本身反映出大家对多元的抒发还不适应。其实庞姣姣她们的观点仍是很符合主旋律的如果换着另外的学生在校园里举起旗号大声说支持婚前同居那估计要在校园以及媒体上砸开锅了。可能有许多人会站出来斥责今天的大学生腐化那个时候大家对此的意见能力测验出社会以及大学对各种观念、思想的宽容程度。前未几在哈佛校园笔者就有幸看到一场“观念“的交锋——在哈佛法学院外的马路上有10多个人举着横幅、喊着口号走近一看原来一边”这次活动赢得了同学们的支持。(燕赵晚报4月4月27日河北经贸大学大三女生庞姣姣以个人名义发动一次签名活动倡议同学们拒绝婚前同居、婚前性行为学习传统文化做自尊自爱的新时代“窈窕淑女”这次活动博得了同学们的支持。(燕赵晚报4月28日)网络跟帖对这名女生以及支持她的意愿者们有赞有弹占大多数的是讥嘲认为她们的观念过时而行为也有炒作之嫌。在笔者看来庞姣姣和其他志愿者的行为并无不妥她们有权表达自己的观点在一个多元的校园中应该允许有多元的观点多元的表达。而且这种事情能成为新闻本身反映出大家对多元的表达还不适应。其实庞姣姣她们的观点还是很合乎主旋律的如果换着另外的学生在校园里举起旗帜大声说支持婚前同居那估量要在校园以及媒体上砸开锅了。可能有很多人会站出来叱责今天的大学生堕落那个时候大家对此的见地才能检验出社会以及大学对各种观念、思想的宽容程度。前不久在哈佛校园笔者就有幸看到一场“观念“的交锋——在哈佛法学院外的马路上有10多个人举着横幅、喊着口号走近一看原来一边28日) 4月27日河北经贸大学大三女生庞姣姣以个人名义发起一次签名活动倡议同学们拒绝婚前同居、婚前性行为学习传统文化做自尊自爱的新时代“窈窕淑女”这次活动赢得了同学们的支持。(燕赵晚报4月28日)网络跟帖对这名女生以及支持她的志愿者们有赞有弹占大多数的是嘲讽认为她们的观念过期而行动也有炒作之嫌。在笔者看来庞姣姣跟其余志愿者的行为并无不妥她们有权表达自己的观点在一个多元的校园中应当许可有多元的观点多元的表达。而且这种事件能成为新闻本身反映出大家对多元的表达还不适应。其实庞姣姣她们的观点还是很相符主旋律的如果换着另外的学生在校园里举起旗帜大声说支持婚前同居那估计要在校园以及媒体上砸开锅了。可能有很多人会站出来斥责今天的大学生堕落那个时候大家对此的看法才能检验出社会以及大学对各种观念、思想的宽容程度。前不久在哈佛校园笔者就有幸看到一场“观念“的交锋——在哈佛法学院外的马路上有10多个人举着横幅、喊着口号走近一看本来一边网络跟帖对这名女生以及支持她的志愿者们有赞有弹占大多数的是嘲讽认为她们的观念过时而行为也有炒作之嫌。在笔者看来庞姣姣和其他志愿者的行为并无不妥她们有权表达自己的观点在一个多元的校园中应该允许有多元的观点多元的表达。而且这种事情能成为新闻本身反映出大家对多元的表白还不适应。 4月27日河北经贸大学大三女生庞姣姣以个人名义发起一次签名活动倡议同学们拒绝婚前同居、婚前性行为学习传统文化做自尊自爱的新时代“窈窕淑女”这次活动赢得了同学们的支持。(燕赵晚报4月28日)网络跟帖对这名女生以及支持她的志愿者们有赞有弹占大多数的是嘲讽以为她们的观点过时而行为也有炒作之嫌。在笔者看来庞姣姣和其他志愿者的行为并无不妥她们有权表达自己的观点在一个多元的校园中应该允许有多元的观点多元的表达。而且这种事情能成为新闻本身反应出大家对多元的表达还不适应。其实庞姣姣她们的观点还是很契合主旋律的如果换着另外的学生在校园里举起旗帜大声说支持婚前同居那估计要在校园以及媒体上砸开锅了。可能有很多人会站出来斥责今天的大学生堕落那个时候大家对此的见解才干检验出社会以及大学对各种观念、思想的宽容程度。前不久在哈佛校园笔者就有幸看到一场“观念“的交锋——在哈佛法学院外的马路上有10多个人举着横幅、喊着口号走近一看原来一边其实庞姣姣她们的观点还是很吻合主旋律的假如换着另外的学生在校园里举起旗帜大声说支持婚前同居那估计要在校园以及媒体上砸开锅了。可能有良多人会站出来斥责今天的大学生堕落那个时候大家对此的看法才能检修出社会以及大学对各种观念、思惟的宽容水平。 前不久在哈佛校园笔者就有幸看到一场“观念“的交锋——在哈佛法学院外的马路上有10多个人举着横幅、喊着口号走近一看原来一边在反对同性恋而另一边则“争锋相对”有警察就在旁边对他们的高喊并不干涉路过的人也不什么好奇的停下来围观的几乎没有好像对这些习认为常。在反对同性恋而另一边则“争锋相对”有警察就在旁边对他们的高喊并不干涉途经的人也没有什么好奇的停下来围观的几乎没有好像对这些习以为常。试想要是在我们的大学校园一边有同学倡议拒绝婚前同居而另一边有同学拉起横幅说婚前同居不等于就不自尊自爱这是多么难看的景象可我们习惯这样的气象出现在校园中吗在这则新闻中媒体报道倡议得到同学们的支持但我信任确定有很多学生并不支持如果都是一边倒的支持了还要她们出来建议、签名做啥近年来我们一直在谈大学应培育“独立人格自由思想”的人但落到具体的事件上却把这忘记得一干二净总把一些固定的模式增强给大学生们他们的举动、观点略微超出我们的“想象”就充满担心进而进行干涉而名义是关心他们的成长。在这种教育、管理模式之下所有的学生匆匆成为一个模式的人他们没有自己的思考而只有按照社会允许他们的思路去思考。另外因为对个体的权利尊重不够也不清楚私权与公权的界限一些人总会把学生个体的行为上升为集体或组织的用意然 试想要是在我们的大学校园一边有同学倡导拒绝婚前同居而另一边有同学拉起横幅说婚前同居不等于就不自尊自爱这是如许好看的景象可我们习惯这样的景象出现在校园中吗在这则消息中媒体报道倡议得到同学们的支持但我相信肯定有很多学生并不支持如果都是一边倒的支持了还要她们出来倡议、签名做啥在反对同性恋而另一边则“争锋绝对”有警察就在旁边对他们的高喊并不干涉路过的人也没有什么好奇的停下来围观的简直没有似乎对这些司空见惯。试想要是在我们的大学校园一边有同学倡议谢绝婚前同居而另一边有同学拉起横幅说婚前同居不等于就不自尊自爱这是多么好看的景象可我们习惯这样的景象出现在校园中吗在这则新闻中媒体报道倡议得到同学们的支持但我相信肯定有很多学生并不支持如果都是一边倒的支持了还要她们出来倡议、签名做啥近年来我们始终在谈大学应培养“独立人格自由思想”的人但落到具体的事件上却把这忘记得一干二净总把一些固定的模式加强给大学生们他们的行为、观点轻微超越我们的“想象”就充满担忧进而进行干涉而名义是关心他们的成长。在这种教育、治理模式之下所有的学生慢慢成为一个模式的人他们没有自己的思考而只有依照社会允许他们的思路去思考。另外由于对个体的权益尊重不够也不明白私权与公权的界限一些人总会把学生个体的行为上升为群体或组织的意图然 近年来我们一直在谈大学应培养“独破人格自在思维”的人但落到详细的事件上却把这忘记得一尘不染总把一些固定的模式加强给大学生们他们的行动、观点轻微超出我们的“设想”就充斥担忧进而进行干涉而名义是关怀他们的成长。在这种教导、管理模式之下所有的学生徐徐成为一个模式的人他们没有自己的思考而只有按照社会容许他们的思路去思考。另外因为对个体的权益尊重不够也不清楚私权与公权的界限一些人总会把学生个体的行为上升为集体或组织的意图而后乱棒相向。比方学生个体表达恋爱观这是个体的权力但如果是组织对大学生恋爱发表意见要求学生怎么就涉嫌用公权对待学生的私权实在就是个体去干预他人的恋爱也是侵略他人的权利。这些都是基础的常识但总在校园里理不清。在反对同性恋而另一边则“争锋相对”有警察就在旁边对他们的高喊并不干涉路过的人也没有什么好奇的停下来围观的多少乎没有仿佛对这些习以为常。试想要是在我们的大学校园一边有同窗倡议拒绝婚前同居而另一边有同学拉起横幅说婚前同居不即是就不自尊自爱这是多么好看的景象可咱们习惯这样的景象出当初校园中吗在这则新闻中媒体报道倡议得到同学们的支持但我相信肯定有很多学生并不支撑如果都是一边倒的支持了还要她们出来倡议、签名做啥近年来我们一直在谈大学应造就“独立人格自由思想”的人但落到详细的事件上却把这忘却得一干二净总把一些固定的模式加强给大学生们他们的行动、观点稍微超出我们的“想象”就布满担忧进而进行干涉而名义是关心他们的成长。在这种教育、管理模式之下所有的学生徐徐成为一个模式的人他们没有自己的思考而只有按照社会允许他们的思路去思考。另外由于对个体的权益尊敬不够也不清晰私权与公权的界线一些人总会把学生个体的行为回升为集体或组织的意图然 在笔者看来只有遵照法律大学生在校园里的行为没有什么正统、出格或者另类之说存在这些说法的自身象征着大学是一元而非多元大学强调的是人才的尺度模式而非真正重视个体发展。如果大学再出台办法努力排除学校的另类那么将难指望有“独立人格、自由思想”的人才呈现。起源:()-多元的大学没有鈥溋砝噔澋难鷂bqxiong_新浪博客
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