2011年7月11日星期一

为今日之大学画像

可从图中窥见一斑。当然&#;这张图还有诸多不完善之处&#;那么请大家一起来绘制一下&#;为我们今日之大学画画像。《体制迷墙》一书中被陈丹青先生称为“、大学、教师、学生之间的关系&#;举凡体制中人都皆深有感触&#;甚至深受钳制——即便是表面风光的校长、书记&#;也处处被教育所“办”。如今的大学是学术自由还是行政至上&#;是教授治校还是特权横行&#;是育人为本还是急功近利&#;大家妙不可言”“当代教育研究的珍贵资料”的《大学利益结构图》&#;一直没有在网络上发布过。不少网友颇为关注。这张利益结构图&#;只是如实地反映了如今并不“美妙”的政府、大学、教师、学生之间的关系&#;举凡体制中人都皆深有感触&#;甚至深受钳制——即便是表面风光的校长、书记&#;也处处被教育所“办”。如今的大学是学术自由还是行政至上&#;是教授治校还是特权横行&#;是育人为本还是急功近利&#;大家可从图中窥见一斑。当然&#;这张图还有诸多不完善之处&#;那么请大家一起来绘制一下&#;为我们今日之大学画画像。 可从图中窥见一斑。当然&#;这张图还有诸多不完善之处&#;那么请大家一起来绘制一下&#;为我们今日之大学画画像。来源:()-为今日之大学画像_bqxiong_新浪博客

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